7 École et enseignement

Apprendre toute sa vie

Folkeoplysning (Education populaire)

L'éducation populaire* fait partie des traditions danoises, au même titre que la démocratie. Cette tradition est basée sur le principe qu'une population bien informée est une condition préalable pour une société qui fonctionne bien.

Tout le monde a accès aux connaissances pendant toute sa vie. Non seulement dans le cadre du système éducatif mais aussi en fréquentant les écoles supérieures populaires ou les cours du soir*, en suivant des programmes éducatifs à la radio ou à la télévision ou bien en suivant des cours sur le lieu de travail.

Enseignement obligatoire

Au Danemark, l'enseignement obligatoire s'étend sur une période de 9 ans. Les enfants doivent recevoir un enseignement à partir de 7 ans. Cependant, la plupart des enfants commencent dès 6 ans dans une classe préscolaire.

Après les 9 ans d'enseignement obligatoire

Après 9 ans d'enseignement primaire et secondaire premier cycle, chacun décide de poursuivre ou non ses études. Comme il existe de moins en moins d'emplois pour les personnes non qualifiées, la vaste majorité des jeunes poursuivent leurs études en optant pour une formation professionnelle ou un enseignement secondaire. Ils décident ensuite de poursuivre des études supérieures courtes, moyennes ou longues.

Participation et collaboration

Le système éducatif danois est basé sur une grande liberté et une participation importante aux décisions. Dès le primaire et jusqu'à l'enseignement supérieur, les élèves et étudiants peuvent participer aux prises de décision dans leur établissement. Les enseignants attendent cela d'eux.

L'enseignement ne se limite pas à l'acquisition des connaissances. Il se concentre également sur l'apprentissage de la communication et de la collaboration. Dès le primaire, l'enseignement se fait par groupes et les élèves sont incités à travailler en commun.

Dans les universités et les grandes écoles, les étudiants travaillent ensemble sur des projets et se rencontrent en groupes d'étude.

Le système éducatif danois

École primaire et secondaire premier cycle

Écoles communales et écoles privées

Tous les enfants ont droit à un enseignement gratuit dans une école communale primaire et secondaire premier cycle. Cet enseignement comprend une année de maternelle suivie de 9 ans d'enseignement primaire et secondaire premier cycle. L'enseignement de la dixième année est facultatif.

Parallèlement, il existe des établissements primaires et secondaires premier cycle privés où les frais sont couverts par les parents. Les écoles privées ont un cadre conceptuel différent de celui des écoles communales. Mais sur le plan académique, l'enseignement est strictement le même. Pour plus d'informations, consultez le site Internet www.friskoler.dk.

Inscriptions

Une place est automatiquement attribuée à tous les enfants dans l'école communale de leur quartier. Quand l'enfant atteint l'âge scolaire, les parents reçoivent un courrier de l'école les informant de la date d'inscription de leur enfant à l'école et les invitant à visiter l'établissement. Vous pouvez, si vous préférez, choisir une autre école communale ou un établissement privé. Vous devez, dans ce cas, contacter vous-même l'école de votre choix.

La rentrée

Avant la rentrée scolaire, vous recevrez un courrier contenant une liste de ce dont votre enfant aura besoin à l'école (cartable, fournitures, boîte-repas par ex.).

Objectifs de l'école communale

L'école primaire et secondaire premier cycle danoise est régie par la Loi sur l'enseignement. Son préambule mentionne les objectifs suivants :

§ 1. L'école primaire et secondaire premier cycle, en collaboration avec les parents, procure aux élèves les connaissances et le savoir nécessaires pour les préparer à des études supérieures, les inciter à enrichir leurs connaissances, les familiariser avec la culture et l'histoire du Danemark, leur faire connaître les autres pays et comprendre leurs cultures, leur faire prendre conscience de l'influence de l'homme sur la nature et enfin leur assurer un développement complet.

§ 2. L'école primaire et secondaire premier cycle doit développer des méthodes de travail et créer un cadre permettant aux élèves de vivre des expériences, susciter leur intérêt et encourager leur approche du réel en développant l'imagination et la confiance en soi pour agir et prendre position.

§ 3. L'école primaire et secondaire premier cycle prépare les jeunes à la participation, à la gestion de responsabilités communes, des droits et devoirs dans une société démocratique libre. Les activités scolaires doivent donc laisser prévaloir la liberté intellectuelle, l'égalité et la démocratie*.

Influence des parents

Que votre enfant soit dans une école publique ou une école privée, vous pouvez, en tant que parent, exercer une influence sur sa vie scolaire et participer à son éducation. Les écoles privées sont autogérées. Un comité, formé de parents élus, assure la gestion de l'établissement. Dans les écoles communales primaires et secondaires premier cycle, il existe un comité comprenant des représentants de l'école et des représentants élus par les parents. Les communes collaborent également avec les enseignants et les représentants des parents. Les communes sont responsables des questions scolaires.

Collaboration parents-enseignants

Les établissements scolaires accueillent positivement le contact avec les parents d'élèves qui permet d'augmenter les chances de réussite scolaire. Chaque année, vous serez invité à un entretien sur la situation de votre enfant à l'école, ses progrès scolaires, sa concentration dans la classe ou ses devoirs à la maison.

Les parents peuvent élire des représentants ou des parents assurant le contact avec les enseignants, en ce qui concerne les réunions de parents d'élèves ou autres activités. La collaboration parents-enseignants peut aussi se concrétiser par des soirées à thème ou des ateliers. Cette collaboration varie d'une école à l'autre. Mais l'objectif reste le même : donner aux parents la possibilité de contribuer au bien-être et à l'éducation de l'enfant.

Enseignement

Maternelle

En classe maternelle, les enfants apprennent l'alphabet et les nombres. Ils enrichissent leur vocabulaire et développent des concepts et des méthodes de travail sur un certain nombre de thèmes obligatoires. Grâce à une pédagogie ludique, ils se familiarisent avec la vie scolaire et l'esprit de communauté. En principe, les enfants de la classe maternelle se retrouvent ensemble dans le primaire.

Toujours les mêmes enfants dans la classe

Le système d'éducation danois est basé sur le principe d'une école non sélective. Ceci veut dire que les mêmes enfants forment la même classe pendant toute leur scolarité.

Il s'agit bien de l'avenir de nos enfants

Sabah Elawi est arrivée au Danemark en 1990, en provenance de Palestine. Elle enseigne dans une école primaire et secondaire premier cycle et est mère de 2 enfants.

" C'est important d'aller aux réunions de parents d'élèves et de collaborer avec les enseignants. On peut ainsi rester au courant et construire une passerelle entre les cultures danoises et arabes. Il s'agit bien de l'avenir de nos enfants. Et puis on rencontre d'autres parents et on a ainsi la chance de pouvoir influencer l'éducation de nos enfants. Il faut rester ouvert et être prêt à dire ce qu'on pense. Et faire savoir aux autres ce qu'on peut faire. Il ne faut pas rester isolé. Et surtout, il faut apprendre le danois pour connaître les danois et pour qu'ils nous connaissent."

Les matières enseignées

La loi exige que certaines matières soient enseignées à l'école. Il revient à chaque établissement d'organiser les cours.

À l'école primaire et secondaire premier cycle, les enfants étudient les mathématiques, les langues, les sciences sociales et naturelles. Ils étudient aussi la culture et l'histoire danoise ainsi que les autres pays et leurs cultures.

L'école a pour but de consolider le développement de l'enfant et de stimuler son imagination et son désir d'apprendre.

Tests nationaux

Pendant leur scolarité, les élèves passent une série de tests de contrôle dans les différentes matières. Ces tests se répartissent ainsi selon les classes et les matières.

Il y a aussi un test facultatif de danois langue étrangère en 5e et 7e classe.

Les tests permettent d'évaluer ce que les enfants ont retenu de l'enseignement. Les résultats permettent de planifier les programmes et de les adapter aux capacités de chaque élève.

Un plan personnel

Le plan personnel de l'élève indique comment il a profité de l'enseignement donné et évalue ses progrès, au cours de l'année scolaire. Ce plan doit aussi faire état d'un suivi des résultats par l'élève et l'enseignant. Ce plan est préparé au moins une fois par an et traite de toutes les matières enseignées à l'élève. Il est ensuite envoyé aux parents. Il peut aussi contenir des accords sur la manière dont les parents peuvent contribuer à une éducation positive de leur enfant ainsi que des renseignements sur son comportement et son bien-être à l'école.

Les notes

Seuls les élèves des 8e, 9e et 10e classes reçoivent des notes.

Au moins 2 fois par an, les élèves sont notés dans les matières pour lesquelles ils ont passé des tests. Ces matières sont :

Enseignement mixte

Les mêmes matières sont enseignées aux garçons et aux filles. Ceci vaut pour les matières théoriques telles que le danois, l'anglais, les sciences sociales et les mathématiques ainsi que pour les matières créatives. Les garçons et les filles apprennent à coudre, faire la cuisine et utiliser des outils. Ils pratiquent le sport ensemble mais se changent et se douchent séparément.

Enseignement du christianisme et des autres religions

L'étude des religions traite des questions ordinaires concernant le christianisme ainsi que des autres religions et théories de l'existence.

L'enseignement ne prêche pas la religion mais informe simplement sur le christianisme et les autres religions. Il permet d'aider les enfants à comprendre l'importance de la religion dans la société moderne.

Vous pouvez demander à ce que votre enfant soit dispensé d'enseignement sur les religions. Renseignez-vous auprès de l'école.

Éducation sexuelle

Les enfants reçoivent une éducation sexuelle à l'école. Ils y apprennent comment fonctionne le corps humain. Ils parlent de l'amour et des relations amoureuses. Ils sont également informés sur la conception et la contraception.

L'éducation sexuelle ne figure pas sur l'emploi du temps scolaire. Mais la santé, l'éducation sexuelle et la vie de famille sont des sujets obligatoires. Il en est de même pour l'apprentissage du code de la route et les informations sur les études et les carrières professionnelles.

Camps scolaires en toute sécurité

Les camps scolaires font partie du programme scolaire. Ils permettent aux élèves de faire des expériences. Les enseignants leur transmettent un savoir, les conseillent et les surveillent.

Les enseignants discutent avec les parents des questions pratiques comme la nourriture et le coucher pour qu'ils ne s'inquiètent pas quand leurs enfants partent en camp.

Participation et démocratie

L'école doit préparer les enfants à vivre dans une société libre et démocratique, offrant responsabilité et égalité. Ils y apprennent donc à participer aux décisions et à prendre des responsabilités.

Conseils d'élèves

Les enfants apprennent à exprimer leurs opinions. Ils peuvent former des conseils d'élèves qui sont pris en compte quand des décisions importantes doivent être prises.

Camp scolaire

Un camp scolaire est une excursion organisée dans un but éducatif. Les camps scolaires durent plusieurs jours. Les élèves quittent l'école, accompagnés de quelques enseignants, pour vivre ensemble plusieurs jours, dans un abri ou un campement équipé de locaux pour l'enseignement, les soirées et le coucher. Les camps scolaires font partie du programme. Ils jouent un rôle important dans la vie sociale de la classe et la camaraderie entre élèves.

Avant de partir, les élèves se préparent en lisant des textes, en se documentant et en faisant des travaux et des devoirs sur les sujets en rapport avec l'excursion.

Pendant le camp, les enfants font la cuisine ensemble, prennent l'autobus, font du vélo, visitent des musées, des sites touristiques et des entreprises, font des feux de bois, de la marche et jouent ensemble. Les garçons et les filles dorment en dortoirs séparés.

La durée et la fréquence des camps scolaires varient selon les écoles. Ils durent toujours plusieurs jours.

Danois, langue étrangère

Dès l'âge de 3 ans, les enfants de parents étrangers peuvent, si besoin est, recevoir de l'aide pour apprendre le danois. Ce service est offert par les communes, après évaluation du développement linguistique de l'enfant par un spécialiste du langage. Des activités spéciales sont prévues dans les crèches et jardins d'enfants. Pour les enfants gardés à domicile, 15 heures de stimulation linguistique par semaine sont offertes.

Quand un enfant bilingue commence l'école primaire et secondaire premier cycle, il passe un test pour déterminer s'il a besoin ou non d'aide pour l'apprentissage du danois, langue étrangère. Si cela est nécessaire, l'enfant reçoit un enseignement spécial de danois dans son école ou un autre établissement scolaire. Ce service est offert aux enfants, de la maternelle à la 10e classe, si nécessaire.

Enseignement de la langue maternelle

Les communes doivent offrir un enseignement de la langue maternelle aux élèves en provenance du Groenland et des Îles Féroé ainsi qu'aux élèves dont les parents sont citoyens de l'UE ou de l'EEE. Cependant, l'enseignement n'aura lieu que si un nombre suffisant d'élèves est inscrit.

Les communes peuvent offrir, un enseignement facultatif de la langue maternelle aux élèves en provenance d'autres pays. Ce service peut être payant.

Enfants en difficulté

Si votre enfant a des difficultés au cours de sa scolarité, il peut recevoir un enseignement complémentaire. Cette aide peut avoir lieu pendant ou immédiatement après les horaires scolaires. Parlez-en au professeur responsable de la classe.

Examens finaux

Les élèves des écoles primaires et secondaires premier cycle passent un examen final en 9e classe. Ils peuvent aussi choisir de poursuivre leur scolarité en 10e classe. Un examen a aussi lieu en fin de 10e classe. Les élèves peuvent ensuite suivre une formation professionnelle ou aller dans un lycée.

Internat

Les élèves habitent à l'école

De nombreux jeunes choisissent de suivre leurs 8e, 9e et 10e classe dans des internats. Les internats sont des établissements libres offrant un logement aux élèves. Les internats offrent, en outre, aux élèves une solution alternative pour terminer la scolarité. De nombreux jeunes optent pour l'internat parce qu'ils veulent essayer quelque chose de nouveau ou bien parce qu'ils éprouvent le besoin de quitter leur foyer pendant un certain temps.

Les internats ne sont pas gratuits.

Développement de la personnalité

Par le biais de l'enseignement et de la cohabitation, les internats doivent renforcer l'apprentissage de la vie réelle, les connaissances générales et le sens de la démocratie. L'enseignement a donc pour objectif l'éducation en général, le développement de la personnalité et la maturité. C'est pourquoi de nombreux internats concentrent leur enseignement sur des matières pratiques telles que : musique, théâtre, sport, photo, travaux de ferme et autres travaux manuels. Mais leurs objectifs pédagogiques sont les mêmes que ceux des écoles primaires et secondaires premier cycle et la majorité des élèves d'internats peuvent passer les examens finaux de 9e et 10e classe. Certains internats offrent des cours spéciaux, pour les élèves dyslexiques par exemple.

Un séjour en internat peut aider les élèves à enrichir leurs connaissances. Ils peuvent, par exemple, bénéficier d'aide aux devoirs ou de cours supplémentaires de danois. Cela peut les préparer à leur formation et leur procurer un cercle d'amis.

Pour plus d'informations, consultez le site Internet www.efterskole.dk.

Après l'école

Centres de loisirs ou activités dans les écoles

Après l'école et jusqu'à la 3e ou 4e classe, les enfants peuvent participer à des activités de loisirs au sein de l'écoles (SFO) ou bien aller dans des centres de loisirs. À l'école, les enfants peuvent jouer avec leurs camarades, faire leurs devoirs et participer à diverses activités. Les centres de loisirs et les SFO sont ouverts tous les jours jusqu'à 17 h ou 18 h.

Pour avoir une place dans les centres de loisirs ou les activités SFO vous devez faire une demande auprès de votre commune. Une participation financière vous sera demandée, sauf si vous obtenez une place gratuite. Vous pouvez faire une demande de place gratuite auprès de votre commune.

Aide aux devoirs

De nombreuses municipalités, écoles, bibliothèques et organismes locaux collaborent pour procurer aux enfants une aide aux devoirs. Renseignez-vous auprès de votre école, bibliothèque ou commune.

Clubs de jeunes

Certaines communes offrent des clubs de loisirs. Les enfants peuvent s'inscrire à ces clubs quand ils ont passé l'âge des centres de loisirs ou des activités SFO.

Écoles de la jeunesse

Dans toutes les communes, il existe des établissements ouverts aux jeunes de 14 à 18 ans. Ces écoles de la jeunesse servent de complément à l'enseignement scolaire pendant le temps libre. L'inscription est facultative et l'enseignement gratuit. Les écoles de la jeunesse sont ouvertes l'après-midi et le soir. On peut y suivre un enseignement théorique ou choisir des matières créatives comme la musique, la photo ou la céramique. On peut s'initier à l'informatique ou apprendre à conduire une moto. On peut aussi tout simplement s'y rendre pour rencontrer d'autres jeunes et sympathiser. De nombreuses écoles de jeunes organisent des fêtes le vendredi.

Les écoles de la jeunesse peuvent offrir un emploi du temps scolaire complet avec possibilité de passer les mêmes examens que ceux des écoles primaires et secondaires premier cycle. Certaines écoles de la jeunesse ont aussi des clubs et autres activités de loisirs dont certaines sont payantes. Renseignez-vous auprès de votre commune, d'une école de la jeunesse ou du Conseil d'orientation pour les jeunes.

Après l'école primaire et secondaire premier cycle

Formation professionnelle

A la fin de la 9e ou 10e classe du premier cycle scolaire, les élèves peuvent s'inscrire à un programme de formation professionnelle. Ces programmes destinés aux jeunes consistent en des études préparatoires ou des programmes de qualification qui durent généralement 3 ou 4 ans. Ces études sont gratuites et les étudiants de plus de 18 ans peuvent demander une subvention dans le cadre du programme de bourses et de prêts (SU).

Programme de bourses et de prêts (SU)

Le programme de bourses et de prêts SU est une subvention accordée aux étudiants ayant besoin d'aide pendant leurs études. SU comprend une bourse non remboursable mais imposable. En plus de cette allocation, les étudiants peuvent souscrire un prêt qui sera remboursable, une fois leurs études terminées. Pour recevoir SU, les études que vous entreprenez doivent être approuvés. Vous ne pouvez pas recevoir d'autres allocations de l'état pour subvenir à vos besoins.

Les citoyens non danois

Si vous n'êtes pas citoyen danois, vous pouvez demander à la Commission SU de vous placer au même niveau que les citoyens danois avant de faire une demande de SU.

Cela est possible, si par exemple, vous êtes arrivé au Danemark avec vos parents avant vos 20 ans et que vous y êtes toujours, si vous êtes marié avec un citoyen danois et que vous êtes au Danemark depuis au moins 2 ans ou si vous avez eu un emploi rémunéré au Danemark, avant de commencer vos études.

Si vous êtes citoyen de l'UE ou de l'EEE, vous pouvez demander à être placé au même niveau que les citoyens danois, selon les règlements européens. Pour en savoir plus, consultez le site Internet www.su.dk, La plupart des règles SU sont les mêmes quelles que soient les études. Il existe cependant certaines différences pour les programmes de formation professionnelle et l'enseignement supérieur. Pour plus d'informations, consultez le site Internet www.su.dk.

Exercer son influence

Dans tous les établissements scolaires ou éducatifs, les élèves ou étudiants peuvent s'organiser sous forme de comités d'élèves ou de comités d'étudiants. Ces comités s'occupent de défendre les intérêts des élèves ou étudiants et de mettre en avant des exigences sur la qualité et le contenu de l'enseignement. Tout le monde peut influencer le système éducatif en se présentant aux élections des membres de comités d'élèves ou d'étudiants.

Enseignement secondaire deuxième cycle

Deux ou trois ans

L'enseignement secondaire deuxième cycle dure 2 ou 3 ans et donne accès à l'enseignement supérieur.

Le deuxième cycle de l'enseignement secondaire comprend les options suivantes :

• offre un enseignement sur 3 ans, préparant au baccalauréat. Certains lycées offrent également un enseignement complémentaire sur 2 ans (cours étudiants). Le lycée a pour objectif de préparer à l'enseignement supérieur et procure aussi un enseignement général. Les élèves y apprennent à se positionner dans le monde actuel, par rapport aux autres, à la nature et à la société ainsi qu'à développer leurs aptitudes. Le niveau minimum requis pour être admis est la réussite de l'examen final de la 9e classe du premier cycle. On peut vous demander de passer un examen d'entrée. L'établissement peut aussi vous accepter sur la base d'une évaluation de votre niveau scolaire.
• offre un enseignement sur 2 ans. Cet enseignement a pour objectif de préparer à l'enseignement supérieur. Il procure aussi un enseignement général. Les élèves apprennent à se positionner dans le monde actuel, par rapport aux autres, à la nature et à la société ainsi qu'à développer leurs aptitudes. Pour être admis, vous devez avoir terminé la 10e classe du premier cycle ou un autre enseignement similaire. Il se peut aussi que vous deviez passer un examen d'entrée.
• offre un enseignement sur 3 ans. Cet enseignement a pour objectif de préparer à l'enseignement supérieur. Il procure aussi un enseignement général. Les élèves apprennent à se positionner dans le monde actuel, par rapport aux autres, à la nature et à la société ainsi qu'à développer leurs aptitudes. Le niveau minimum requis pour être admis est la réussite à l'examen final de la 9e classe du premier cycle. On peut vous demander de passer un examen d'entrée. L'établissement peut aussi vous accepter sur la base d'une évaluation de votre niveau scolaire.

Enseignement professionnel

125 programmes d'apprentissage

Il existe 125 différents programmes d'études pour devenir par ex. menuisier, plombier, maçon, vendeur, électricien, cuisinier ou informaticien. L'enseignement a lieu dans des lycées professionnels. Il est gratuit. Le niveau d'entrée correspond à celui de la 9e classe du premier cycle scolaire. Au cours des études, certains objectifs sont définis pour les étudiants et leur enseignement.

Examen de danois

Si vous n'avez pas suivi d'enseignement scolaire danois ou si vous n'êtes pas citoyen danois, l'établissement peut vous demander de passer un examen de danois spécial, avant l'admission.

Entre 1 an et demi et 5 ans et demi

La durée des études peut varier de 1 an et demi à 5 ans et demi, selon l'option choisie. La formation se termine par un Certificat d'Aptitude Professionnelle ou un Brevet d'Études Professionnelles.

Enseignement et stages pratiques

Certains établissements se limitent à l'enseignement théorique. Mais la plupart offrent des stages pratiques qui alternent avec l'enseignement en classe.

Apprentissage

Si vous souhaitez commencer tout de suite un apprentissage, la plupart des établissements de formation proposent des contrats d'apprentissage en entreprise où vous pourrez terminer votre formation. On parle alors de stage d'apprentissage. C'est à vous de trouver une entreprise désireuse de signer avec vous un contrat d'apprentissage. Vous devez élaborer un plan de formation. Votre établissement et l'entreprise vous aideront à le préparer.

SU et salaire

L'enseignement dans les lycées professionnels est gratuit. Vous pouvez faire une demande l'allocation d'études (SU) pour la partie de la formation qui a lieu dans le lycée. Pendant votre stage pratique, vous recevrez un salaire d'apprenti. Le montant de ce salaire dépend de l'option choisie et de votre âge.

Auxiliaires de vie sociale

Les auxiliaires de vie sociale aident les personnes âgées, malades ou handicapées ayant besoin de soins personnels et d'aide pratique. Leur travail se fait au domicile des personnes, dans les maisons de retraite ou les logements spécialisés.

La durée des études est de 1 an et 2 mois. La formation comprend environ 6 mois d'enseignement dans un lycée professionnel et 8 mois de stage pratique. Pour vous inscrire, vous devez faire une demande auprès d'un lycée professionnel social ou de votre commune. Si vous êtes admis, vous recevrez un contrat d'apprentissage dans un hôpital ou une commune. Vous pouvez choisir de commencer par l'enseignement théorique ou le stage pratique.

Les études sont gratuites et vous recevrez un salaire d'apprenti pendant votre formation.

Assistante de vie sociale

Une fois qualifiée comme auxiliaire de vie sociale, vous pouvez poursuivre votre formation pour devenir assistante de vie sociale. Les assistantes de vie sociale travaillent dans les hôpitaux, les maisons de retraite et les institutions spécialisées pour aider les personnes handicapées physiques ou mentales. La durée des études est de 1 an et 8 mois. Vous recevrez un salaire d'apprenti pendant votre formation.

Centres d'apprentissage

Si vous avez moins de 25 ans, que vous n'avez pas terminé vos études et que vous hésitez sur le choix d'une carrière, vous pouvez être admis dans un centre d'apprentissage. Il existe une centaine de centres d'apprentissage dans tout le pays. Ils diffèrent les uns des autres mais tous offrent des activités pratiques en atelier et un enseignement général. Les élèves travaillent à la production et accomplissent des tâches destinées à la vente de leurs produits. Pour être admis, vous devez faire une demande auprès du centre d'apprentissage. Le Conseil d'orientation pour les jeunes* de votre commune doit approuver votre admission.

Formation professionnelle de base (egu)

Les communes doivent proposer un programme de formation professionnelle de base aux jeunes de moins de 30 ans vivant dans la commune et qui ont des difficultés à trouver un emploi ou une formation.

Le programme egu est spécialement conçu pour aider les participants à trouver un emploi en poursuivant une formation. La formation dure en général 2 ans et comprend un enseignement théorique et pratique. Cet enseignement est adapté aux besoins et aux goûts de chacun ainsi qu'à la situation de l'emploi et aux possibilités d'apprentissage de la région.

Les centres d'apprentissage et les lycées professionnels peuvent, en accord avec la commune, offrir une formation egu.

Adressez-vous à un conseiller d'orientation

Dans chaque lycée ou établissement scolaire, des conseillers d'orientation sont là pour vous aider à choisir une formation répondant au mieux à vos besoins. Vous pouvez aussi vous adresser au Conseil d'orientation pour les jeunes* de votre commune.

Pour plus d'informations, consultez les sites Internet suivants : www.borger.dk et www.uddannelsesguiden.dk.

J'ai un bon salaire et les gens me respectent

Mohsin N. Rashad est originaire de Turquie et a vécu en Irak. Il est arrivé au Danemark en 2001. Il est désormais apprenti plombier.

"Mon père est ingénieur, j'avais d'abord pensé suivre ses pas. Puis, j'ai décidé de me former au travail manuel. J'aime mon travail et j'aime travailler sur différents chantiers. Je suis très content de mon programme de formation et je ne regrette pas mon choix. On est traité à égalité qu'on soit ingénieur qualifié ou apprenti. Le salaire est le même et on vous respecte tout autant."

Formation en entreprise

Certaines catégories professionnelles offrent aux jeunes de 15 à 18 ans, un emploi de 3 à 6 mois avec contrat d'apprentissage en entreprise. Ils reçoivent alors un salaire d'apprenti. L'objectif de ce programme est que les deux parties s'engagent ensuite à un programme de formation. Demandez à votre Conseil d'orientation pour les jeunes*.

Conseils sur la formation et l'emploi

Les types de formations sont de nos jours très nombreux. Certains programmes de formation sont plus théoriques, d'autres se concentrent davantage sur la vie professionnelle. Il est important de trouver une formation qui réponde aux besoins et aux goûts de chacun. Dans les écoles, on offre aux enfants des conseils sur leur avenir pour leur faire connaître le système éducatif danois et le marché du travail.

Conseiller d'orientation

Un conseiller d'orientation est une personne qui parle aux jeunes et aux parents des choix offerts en termes de carrière et de formation. Le conseiller aide à se documenter sur les différents programmes et explique les exigences requises. Les jeunes peuvent ainsi choisir des cursus pour lesquels ils sont qualifiés et qu'ils peuvent mener à bien.

Il existe plusieurs types de conseiller d'orientation. Au niveau primaire et secondaire premier cycle, le conseiller se nomme conseiller UU (conseiller d'orientation pour les jeunes). Dans les autres établissements, on parle de conseiller d'études ou de conseiller d'orientation professionnelle.

Conseiller d'orientation pour les jeunes (UU)

Le Centre d'information et d'orientation pour les jeunes offre de l'aide et des conseils sur la scolarité et l'emploi aux jeunes de moins de 25 ans. Il travaille en collaboration avec les écoles pour informer les élèves sur le choix de leurs études. Vous pouvez contacter le conseiller d'orientation en vous adressant à votre centre d'information et d'orientation UU local.

Conseils dans les écoles

Dans les écoles, le professeur principal de la classe et le conseiller UU assistent les élèves et leurs parents. Le conseiller UU offre des conseils personnels. Il parle aux jeunes de formation et d'emploi. Il aide les élèves de la 6e à la 10e classe à constituer un livret de formation. En 9e et 10e classe, les élèves complètent leur livret de formation ainsi qu'un plan de formation dans lequel ils inscrivent la formation qu'ils ont choisie. Il est important que les parents s'intéressent, pendant la scolarité de leurs enfants à ce qu'ils pensent faire plus tard. Les parents peuvent consulter le livret de formation et le plan de formation, et discuter du contenu avec leurs enfants.

Les conseillers sont bien renseignés sur les différentes formations mais les parents et les élèves peuvent aussi étudier eux-mêmes les diverses possibilités en consultant Internet, à la bibliothèque ou bien en visitant divers établissements de formation.

Aide post-scolaire

Les jeunes qui poursuivent leurs études après l'école primaire et le premier cycle du secondaire peuvent recevoir des conseils dans leur établissement. Le conseiller de l'établissement peut les aider pour le choix des options, la planification et le programme de bourses et de prêts (SU).

Les jeunes de moins de 25 ans qui quittent l'école primaire et secondaire premier cycle à la fin de la 9e ou 10e classe, reçoivent des conseils dans leur centre d'orientation UU local. Ceci s'applique aux jeunes qui n'ont pas commencé de formation ou bien qui ont commencé une formation sans l'achever. Vous pouvez demander l'adresse et le numéro de téléphone de votre centre UU à l'école ou à la mairie ou bien l'obtenir sur Internet à l'adresse suivante : www.uddannelsesguiden.dk.

Conseillers d'orientation pour l'enseignement supérieur

Dans tout le pays, il existe 7 centres d'orientation offrant des conseils au niveau de l'enseignement supérieur. Vous trouverez l'adresses et le numéro de téléphone du centre le plus proche en consultant le site Internet www.ug.dk.

La plupart des établissements ont des conseillers qui peuvent vous informer sur les programmes d'études, les conditions et les formalités d'admission ainsi que les débouchés.

Formation professionnelle pour adultes

Plusieurs options sont disponibles pour les adultes à la recherche d'un emploi ou d'une formation.

Les chercheurs d'emploi peuvent s'adresser aux agences pour l'emploi de leur commune.

Les centres de langue et les centres de formation pour adultes (VUC) offrent des conseils sur les cours et les études préparant à l'enseignement supérieur. Les lycées professionnels (commerce et social) peuvent offrir des conseils sur les stages et les programmes de formation professionnelle. Certaines écoles supérieures populaires incluent dans leur programme, des conseils d'orientation.

Pour obtenir des conseils d'orientation concernant l'enseignement supérieur, vous pouvez vous adresser à un des 7 centres d'orientation ou directement à l'établissement dans lequel vous pensez vous inscrire.

Pour plus d'informations, consultez les sites Internet www.borger.dk, www.uddannelsesguiden.dk et www.vidar.dk

Enseignement supérieur

Enseignement supérieur court, moyen et long

Une fois le deuxième cycle d'enseignement secondaire terminé, vous pouvez poursuivre vos études dans le supérieur. On y trouve 3 cursus d'enseignement.

• Un enseignement supérieur court qui s'étale sur 2 ans. Il débouche sur des carrières telles que laborantin, économe, électricien ou mécanicien. Les lycées généraux et professionnels permettent d'accéder à cet enseignement supérieur court.
• Un enseignement supérieur moyen, (licence professionnelle) qui s'étale sur 3 ou 4 ans. Cet enseignement débouche sur des carrières telles que assistante sociale, infirmière, enseignant ou technicien.
• Un enseignement supérieur long dans les universités ou les grandes écoles. Cet enseignement débouche sur des carrières telles que médecin, dentiste, ingénieur ou enseignant du secondaire. L'enseignement supérieur long s'étale sur 5 à 6 ans. Il peut être complété par une préparation au Doctorat pendant laquelle les étudiants reçoivent un salaire, font de la recherche et enseignent pendant environ 3 ans.

Pour en savoir plus, consultez le site Internet www.uddannelsesguiden.dk.

Conditions d'admission

Chaque établissement a ses propres conditions d'admission. Il s'agit en général d'examens spécifiques et parfois d'autres qualifications. Certains établissements imposent des restrictions pour l'admission si le nombre de candidats dépasse largement le nombre de places disponibles. La plupart des établissements appliquent un système d'admission à deux quotas. Autrement dit, les candidats sont admis sur la base de deux types de critères. Selon le premier quota, les candidats sont admis sur la base des notes obtenues aux examens de fin d'études secondaires. Selon le deuxième quota, les étudiants sont admis suivant des critères de sélection spécifiques à l'enseignement offert.

Système de coordination des inscriptions (KOT)

La plupart des établissements demandent aux étudiants de s'inscrire via le système de coordination des inscriptions (KOT). Les formulaires d'inscription sont disponibles sur le site Internet www.optagelse.dk.

Examens d'admission

Certains établissements ont un examen d'admission. Ce sont surtout les établissements d'études artistiques comme le théâtre, le cinéma, le design ou les écoles de journalisme.

Qualifications étrangères

Des règles d'admissions spéciales sont appliquées pour les étudiants qui détiennent des diplômes étrangers. Pour en savoir plus sur ces règles, consultez le manuel des examens (Eksamenshåndbog) sur le site Internet www.ciriusonline.dk.

Se familiariser avec les études et rencontrer d'autres étudiants

La plupart des universités et hautes écoles, commencent leurs programmes d'études par une série de rencontres informatives pour les nouveaux étudiants. Le programme d'études est présenté sous forme d'exposés et de discussions. Les nouveaux étudiants font connaissance lors de rencontres sociales. Les nouveaux étudiants partent souvent en camp ensemble.

Le recteur de l'Université de Copenhague accueille les nouveaux étudiants.

Enseignement pour adultes

Tous les niveaux

De nombreuses possibilités d'études sont offertes aux adultes. En tant qu'adulte, vous pouvez suivre des cours d'enseignement général, faire des études à plein temps ou poursuivre une formation. L'enseignement pour adultes existe pratiquement à tous les niveaux du système éducatif danois. Dans les centres de formation pour adultes (VUC), vous pouvez vous préparer à l'enseignement pour adultes (FVU), suivre des cours pour dyslexiques, suivre un enseignement général (AVU) ainsi que des cours préparatoires dans diverses matières.

Sur les sites Internet www.vuc.dk ou www.vidar.dk, vous trouverez les adresses des centres de formation pour adultes les plus proches de votre domicile ou lieu de travail. Vous pourrez aussi vous y renseigner sur les possibilités offertes en terme d'enseignement et d'aide financière.

Cours préparatoires pour adultes (FVU)

FVU s'adresse aux adultes souhaitant améliorer leurs aptitudes en ce qui concerne la lecture, l'écriture, l'orthographe et les mathématiques. L'enseignement se répartit sur 3 niveaux. Vous pouvez commencer au niveau qui convient le mieux à vos aptitudes. Vous pouvez passer un test après chaque niveau. FVU est gratuit. Pour en savoir plus, consultez le site www.vidar.dk. Vous y trouverez les adresses où a lieu la formation. Les centres de formation pour adultes (VUC), les cours du soir et les cours privés sont répartis sur l'ensemble du pays.

Cours pour adultes dyslexiques

Les cours pour adultes dyslexiques sont destinés aux adultes ayant des difficultés à lire et à écrire causés par une dyslexie. L'enseignement est gratuit. Pour avoir une vue d'ensemble des formations offertes, consultez le site Internet www.vidar.dk. Les centres de formation pour adultes (VUC), les cours du soir et les cours privés sont répartis sur l'ensemble du pays.

Établissements spécialisés

Dans les établissements spécialisés, l'enseignement et l'aide sont individuels et adaptés. Ils s'adressent aux adultes handicapés physiques ou mentaux. L'objectif est de les aider à poursuivre une vie d'adulte active et indépendante.

Si vous souhaitez une évaluation de vos besoins pour une formation dans un tel établissement, vous pouvez déposer une demande auprès de votre commune.

Enseignement général pour adultes (AVU)

L'enseignement recouvre un certain nombre de matières générales telles que : danois, danois langue étrangère, mathématiques, informatique, anglais et sciences sociales. Ces matières ne sont pas spécialisées professionnellement mais peuvent être utiles pour accéder à l'enseignement supérieur ou à un meilleur emploi. L'enseignement peut se terminer par des tests équivalents aux examens finaux des 9e et 10e classes du premier cycle scolaire.

Vous pouvez suivre des cours pendant la journée, le soir, par correspondance ou bien en tant qu'étudiant indépendant en étudiant seul et en vous présentant à l'examen final.

Les frais de participation aux cours sont minimes.

Cours de préparation sur une seule matière (HF)

Le cours supérieur de préparation sur une seule matière HF est un enseignement du deuxième cycle du secondaire. Dans les centres VUC l'enseignement est basé sur une seule matière pour vous permettre de choisir celle dont vous avez besoin.

Vous pouvez suivre des cours pendant la journée, le soir, par correspondance ou bien en tant qu'étudiant indépendant en étudiant seul et en vous présentant à l'examen final.

Les frais de participation aux cours sont minimes.

Enseignement supérieur pour adultes (VVU)

Les adultes ayant suivi un enseignement général et ayant acquis une expérience professionnelle ont d'excellentes chances de pouvoir suivre un enseignement supérieur. De nombreux établissements offrent des cours et un programme éducatif pour les adultes souhaitant compléter leur formation tout en travaillant, par exemple, à plein temps. Selon le programme offert et votre expérience, vous pouvez trouver une formation correspondant à l'enseignement supérieur court, moyen ou long.

Pour plus d'informations, consultez les sites Internet suivants : www.vidar.dk et www.uddannelsesguiden.dk.

Formation à l'emploi (AMU)

Programmes courts

Les programmes de formation professionnelle courts sont destinés aux travailleurs qualifiés ou non qualifiés du privé ou du public. Cette formation peut entrer dans le cadre de l'activation* offerte aux demandeurs d'emploi par les agences pour l'emploi.

2 500 cours

Il existe environ 2 500 cours de formation professionnelle, spécialisés dans différents domaines comme, par exemple : le commerce, la santé, le bâtiment, l'agriculture, la métallurgie, le transport ou les services. Pour plus d'information, veuillez consulter le site Internet www.vidar.dk.

En plus d'une vue d'ensemble des cours vous y trouverez des détails concernant les lieux où ils sont organisés. Ces cours ont lieu dans des centres de formation professionnelle, lycées techniques, écoles de commerce, lycées professionnels de santé, écoles d'éducateurs ou dans des établissements privés répartis dans l'ensemble du pays.

Paiement

L'enseignement est payant. Vous pouvez demander un remboursement. Votre caisse de chômage ou votre agence pour l'emploi pourra vous renseigner.

Citoyens bilingues

Si votre connaissance du danois n'est pas suffisante pour vous permettre de suivre un cours, vous pouvez participer à une formation spéciale. Dans ce cas, les programmes des cours seront combinés avec votre apprentissage du danois. Vous pouvez aussi suivre un cours de danois dans le cadre de la formation professionnelle, sans le combiner avec d'autres programmes de formation.

Reconnaissance des diplômes étrangers

Pouvez-vous faire valoir vos diplômes au Danemark ?

Si vous avez suivi un programme d'éducation en dehors du Danemark, vous devez vous renseigner pour savoir si vos diplômes sont reconnus au Danemark ou si vous devez suivre une nouvelle formation avant de pouvoir exercer un emploi.

Aide à la reconnaissance des diplômes

CIRIUS est une organisation danoise auprès de laquelle vous pouvez faire une demande d'équivalence de vos diplômes étrangers dans le système éducatif danois et sur le marché du travail. Pour plus d'informations, consultez le site Internet www.ciriusonline.dk/anerkendelse.