7 Escuela y educación

El aprendizaje es un proceso de toda la vida

Educación popular

En Dinamarca existe una tradición arraigada de educación popular*, que es tan antigua como la democracia danesa. Esta tradición se basa en la convicción de que un pueblo con formación es la base de una democracia sana.

Esto quiere decir que a todos se les ofrece la oportunidad de aprender durante toda la vida y pueden, por ejemplo, asistir a una escuela superior popular o a clases nocturnas*, estudiar mediante programas de TV y radio o mediante la participación en cursos de formación en su lugar de trabajo.

Educación obligatoria

En Dinamarca, es obligatorio pasar un periodo de educación de nueve años. Los niños deben recibir clases a partir de los siete años. La mayoría, sin embargo, comienza con una educación preescolar a los seis años.

La mayoría continúa estudiando después de los nueve años de educación obligatoria

Después de nueve años de educación obligatoria, cada uno es libre de decidir si desea seguir estudiando. Pero cada vez existen menos trabajos para personas sin formación, por lo que la mayoría elige una formación profesional o el bachillerato, seguido de una formación superior media o larga.

Participación y colaboración

El sistema de educación danés está basado en gran medida en la libertad y la participación. Desde los primeros años de escuela hasta la universidad, los alumnos tienen derecho a participar en la toma de decisiones sobre la escuela y el programa de educación y los profesores esperan de ellos que ejerzan este derecho.

Las clases no solamente se centran en los conocimientos académicos, sino que procuran que los alumnos desarrollen una capacidad de diálogo y colaboración. Desde el preescolar se les enseña a trabajar en grupos y a solucionar problemas de forma común.

En las instituciones de enseñanza superior, es común que los estudiantes trabajen en grupos que se reúnen para realizar juntos las tareas.

El sistema educativo danés

Enseñanza primaria y secundaria

La escuela municipal pública y los colegios privados

Todos los niños tienen derecho a una educación gratuita en la escuela municipal pública. Este programa ofrece un año de educación preescolar seguido de nueve años de enseñanza primaria e intermedia y un décimo curso, que es opcional.

Además de las escuelas públicas, existen instituciones independientes de educación primaria e intermedia y colegios privados. Las instituciones independientes de enseñanza primaria e intermedia se basan en ideas diferentes a las de las escuelas públicas, pero los alumnos deben tener las mismas asignaturas y la misma educación social. Véase www.friskoler.dk.

Debes matricular al niño en la escuela

El niño pertenece automáticamente a una escuela pública del municipio en el que la familia reside. Cuando el niño se acerque a la edad escolar, los padres recibirán una carta informándoles sobre los plazos de matriculación e invitandoles a visitar las instalaciones de la escuela. Los padres también podrán elegir otra escuela municipal o un colegio privado. Los padres se deberán poner en contacto con el colegio al que deseen llevar al niño.

Cosas que recordar al empezar la escuela

Antes que el niño comience en la escuela, los padres reciben una carta con informaciones prácticas sobre el inicio de la escuela, es decir, lo que su hijo debe llevar el primer día: una mochila, lápices para escribir y una fiambrera.

Objetivos de la escuela municipal pública

La base de la escuela pública danesa es la Ley de Educación. En su introducción, la ley incluye los objetivos de la educación primaria y secundaria:

" Artículo 1. La escuela pública, junto con los padres, se encargará de que los alumnos reciban los conocimientos y capacidades necesarios para que: sigan formándose fomentando en ellos las ganas de estudiar, enseñarles la cultura e historia danesas, formentar en ellos la comprensión de otras culturas y países, la coexistencia del hombre y la naturaleza, así como el desarrollo completo del alumno.

Apartado 2. La escuela nacional pública debe esforzarse en crear las oportunidades, experiencias, capacidad de trabajo y asimilación, para que los alumnos desarrollen su conciencia, imaginación y necesidad de aprender, de tal modo que adquieran confianza en sus propias posibilidades y una formación que les permita realizar juicios independientes y acciones personales.

Apartado 3. La escuela nacional pública deberá preparar a los alumnos para la participación, corresponsabilidad, los derechos y deberes en una sociedad basada en la libertad y democracia. Las acitividades escolares deberan estar caracterizadas por la libertad de pensamiento, la igualdad y democracia."

Los padres tienen influencia

Independientemente de si el hijo va a una escuela nacional pública o privada, los padres tienen la posibilidad de influir en la escuela y asumir la corresponsabilidad por la educación del hijo. Las escuelas privadas independientes son instituciones autónomas gestionadas por una junta directiva elegida por los padres. Las escuelas nacionales públicas cuentan con una junta directiva compuesta por representantes de la escuela y representantes electos por los padres. Los municipios colaboran con los profesores y los representantes de los padres. Los municipios tienen la responsabilidad general de las condiciones en la escuela.

Colaboración entre la escuela y los padres

Las escuelas ponen especial énfasis en mantener un contacto positivo con los padres de los alumnos, con el fin de ofrecer a estos las mejores condiciones para su desarrollo escolar. Todos los años, la escuela te invita a asistir a reuniones con los profesorer, en las que se tratan temas como la situación del niño en clase, sus conocimientos en diferentes asignaturas, los deberes y la atención del niño en clase.

Los padres pueden elegir a un representante entre ellos o a uno o más padres de contacto, que colaboran con los profesores en las reuniones de padres y demás eventos. La colaboración entre la escuela y los padres también incluye la participación en noches temáticas o talleres. En este sentido, cada escuela es diferente. El objetivo de la colaboración es ofrecer a los padres la oportunidad de facilitar al niño una vida escolar agradable.

Las clases

Educación preescolar

En las clases de educación preescolar, los niños aprenden, entre otras cosas, las letras y los números, desarrollan su vocabulario y aprenden una serie de conceptos y formas de trabajo en asignaturas obligatorias. A través del juego y la enseñanza se familiarizan con las rutinas y ambiente escolar. Generalmente, los compañeros de los cursos de preescolar continúan juntos en el primer curso.

Los niños continúan en la misma clase

La educación danesa es por naturaleza de carácter integrado. Esto significa que los niños pueden continuar en la misma clase durante toda su educación escolar.

Se trata del futuro de nuestros hijos

Sabah Eltawi vino a Dinamarca procedente de Palestina en 1990. Es profesora en la escuela nacional pública y madre de dos hijos.

"Es importante asistir a todas las reuniones de padres y colaborar con la escuela con el fin de construir un puente entre la cultura danesa y la árabe. Se trata del futuro de nuestros hijos. Así conoces a otros padres y tienes influencia sobre la educación de tus hijos. Hay que abrirse y atreverse a decir lo que uno piensa y sabe. No debes aislarte. Pero lo más importante es aprender el idioma, de forma que puedas conocer mejor a los daneses y ellos a tí."

Matemáticas, idiomas, sociedad y ciencias naturales

La Ley establece unos requisitos mínimos en cuanto al contenido de los cursos en la escuela. Aparte de estos, cada escuela decide cómo organizar la enseñanza.

En la enseñanza primaria, los niños aprenden matemáticas, lenguaje, ciencias sociales y naturales. También aprenden sobre la cultura e historia danesas y de otros países.

La escuela también procura fortalecer el desarrollo personal de los alumnos y estimular su fantasía y ganas de aprender.

Exámenes nacionales

Todos los alumnos tienen que aprobar una serie de exámenes en las diferentes asignaturas a lo largo de la educación escolar. Los exámenes están divididos en cursos y asignaturas:

Asimismo se puede tomar un examen optativo de lengua danesa como segundo idioma en el quinto y séptimo curso.

El objetivo de los exámenes es evaluar lo que los alumnos han aprendido en clase. Los resultados se utilizan para diseñar la enseñanza de tal manera que se adapte a las aptitudes del alumno.

Planes de estudio individuales por escrito

El plan de estudio del alumno debe incluir información sobre como se ha evaluado el rendimiento del alumno a lo largo del año e indicar como se va ha dar seguimiento a los resultados obtenidos. El plan de estudio se debe elaborar al menos una vez al año y debe incluir todas las asignaturas que se imparten. El plan de estudio se debe entregar a los padres. El plan incluye asimismo una descripción de lo acordado con los padres en cuanto a su contribución a una buena educación escolar, así como información sobre el comportamiento y bienestar del niño en la escuela.

Notas en los cursos más avanzados

Solamente los alumnos de octavo, noveno y décimo curso reciben notas.

Los alumnos reciben notas, al menos dos veces al año, en las asignaturas en las que deben presentar exámenes finales. Son las siguientes asignaturas:

Ambos sexos tienen las mismas asignaturas

Los niños y las niñas tienen las mismas asignaturas. Tanto las asignaturas académicas, como danés, inglés, ciencias sociales y matemáticas como las asignaturas creativas. Ambos sexos aprenden a coser, cocinar y utilizar herramientas. Los niños y las niñas hacen deporte juntos, pero tienen vestuarios separados.

Conocimientos sobre el Cristianismo y otras religiones

La enseñanza de la religión cristiana trata cuestiones humanas que se plantean en el Cristianismo y en otras religiones y filosofías de vida.

La enseñanza no es doctrinal, sino informativa. Esta asignatura ofrece conocimientos sobre el Cristianismo y otras religiones. La enseñanza ayuda a los niños a comprender el significado de las religiones en la sociedad moderna.

Los padres pueden solicitar que sus hijos no asistan a clase de ciencias del Cristianismo. Pregunta en la escuela.

Educación sexual

En la escuela, los niños reciben educación sexual. En estas clases aprenden cómo funciona el cuerpo. Se habla de enamoramiento y amor. Y aprenden cómo se conciben los hijos y cómo se evitan los embarazos.

La educación sexual no es una asignatura curricular. Sin embargo, la educación sexual y de la salud, así como las ciencias de la familia son asignaturas obligatorias. Al igual que el comportamiento en el tráfico y la orientación sobre formación y profesión.

Campamentos escolares seguros

Los campamentos escolares forman parte de la educación, ya que ofrecen a los alumnos la posibilidad de vivir experiencias concretas. Los profesores dan clases, guían y vigilan a los niños.

Los asuntos prácticos como, por ejemplo, la comida y el alojamiento se discuten con antelación con los padres para que se sientan seguros enviando a sus hijos al campamento.

Participación y democracia

La escuela debe preparar a los niños para la vida en una socidedad libre y democrática que ofrece responsabilidad e igualdad. Por eso aprenden a participar en la toma de decisiones y a asumir responsabilidades.

El Consejo de estudiantes tiene voz

Los niños aprenden a expresar sus opiniones. Los alumnos pueden formar un Consejo de alumnos, cuya opinión será considerada antes de tomar decisiones importantes en la escuela.

Campamento escolar

Un campamento escolar es una excursión con contenido educativo. El campamento escolar siempre tiene una duración de varios días. Junto con los profesores, los alumnos salen de la escuela y conviven durante unos días, por ejemplo en una cabaña o lugar similar, donde hay espacio para las clases, las relaciones sociales y pernoctaciones. Los campamenos escolares son parte del programa educativo de la escuela. Estos campamentos son importantes para la vida social de la clase y la solidaridad entre los alumnos.

Antes de que los niños se marchen de campamento, se preparan para el viaje leyendo textos, buscando información, resolviendo tareas y escribiendo redacciones sobre temas de importancia para la estancia en el campamento.

En el campamento, los niños harán juntos la comida, irán de excursión en autobús y bicicleta, visitarán museos, centros de interés turístico, podrán hacer fogatas y divertirse juntos. Los niños y las niñas duermen en dormitorios separados.

La frecuencia y duración de los campamentos escolares dependen de la escuela. Las excursiones incluyen siempre un determinado número de pernoctaciones.

Danés como segundo idioma

A partir de los tres años, los niños bilingües pueden recibir ayuda para aprender la lengua danesa, si lo necesitan. El municipio se encarga de ofrecer apoyo tras una evaluación profesional del desarrollo ligüístico de los niños. El apoyo consiste en la realización de actividades especiales en la guardería o en jardines de infancia. Los niños que permanecen en casa, reciben un programa de 15 horas semanales de estimulación lingüística.

Cuando un niño bilingüe comienza en la escuela nacional pública, se evalua si el niño necesita clases de apoyo para danés como segundo idioma. Si fuera necesario, el niño podrá recibir clases especiales de danés como segundo idioma en su propia escuela o en otra. Los niños pueden recibir apoyo en lengua danesa como segundo idioma desde el preescolar hasta el décimo curso, si lo necesitan.

Enseñanza en el idioma materno

Los municipios deben ofrecer enseñanza en el idioma materno a alumnos de Groenlandia y las Islas Feroes y a alumnos cuyos padres sean ciudadanos de la UE o del EEE. Sin embargo, este tipo de clases se impartirá únicamente si se ha matriculado un número suficiente de alumnos.

Los municipios pueden ofrecer enseñanza voluntaria en el idioma materno a alumnos de otros países. Los municipios pueden exigir el pago de este tipo de enseñanza.

Si el niño tiene dificultades para seguir las clases

Si el niño tiene dificultades para seguir las clases en la escuela, puede recibir clases de apoyo o especiales. Las clases se pueden impartir en horario escolar o fuera del horario escolar. Habla con el profesor del niño sobre las diferentes posibilidades.

Exámenes finales

Los alumnos finalizan la enseñanza primaria y media con un examen en noveno curso. También pueden decidir continuar en el décimo curso, que asimismo finaliza con un examen. Después, los alumnos pueden seguir una formación profesional o seguir con el bachillerato.

Internados independientes

Los alumnos viven en la escuela

Muchos jóvenes deciden ir a un internado independiente durante uno o más años en el octavo, noveno o décimo curso. En esta modalidad danesa de escuelas, los alumnos residen en la escuela. Los internados ofrecen a sus alumnos una forma alternativa de finalizar la educación intermedia. Muchos alumnos eligen este tipo de instituciones educativas porque quieren probar algo nuevo o porque necesitan salir de casa durante un periodo.

Debes pagar para poder asistir

Desarrollo personal

El objetivo de los internados especiales es cimentar los conocimientos generales así como la formación democrática, por lo que las clases se enfocan especialmente en la educación general de los alumnos y en su desarrollo personal y madurez. Por ello muchos de los internados ponen especial énfasis en asignaturas creativas, como por ejemplo, el teatro, la música, la fotografía, el deporte, la agricultura y diferentes tipos de oficios. Sin embargo el curriculum básico de este tipo de escuelas debe ser el mismo que el de las escuelas públicas, por lo que la mayor parte de los alumnos pueden tomar sus exámenes finales después del noveno y décimo curso. Algunos internados ofrecen clases a grupos especiales, por ejemplo, alumnos con dislexia.

La estancia en un internado puede contribuir con el desarrollo académico del alumno. Ya que puede recibir ayuda para hacer las tareas así como clases adicionales de lengua danesa. Asimismo, la estancia es una buena manera de prepararse para la educación secundaria y de establecer una red social.

Para más información, te remitimos a www.efterskole.dk

Actividades extracurriculares

Centros de actividades extraescolares o programa de asistencia extraescolar

Los niños pueden asistir a un centro de actividades extraescolares o a un programa de asistencia extraescolar (SFO), hasta que comiencen el tercer o cuarto curso. En estos centros, los niños pueden jugar con sus compañeros, hacer los deberes y realizar diferentes actividades. Los centros de actividades extraescolares y los SFO abren los días laborables hasta las cinco o seis de la tarde.

Los padres son los encargados de solicitar una plaza en un centro de actividades extraescolares o un SFO. Los padres deben pagar parte de los gastos de las instalaciones, a menos que se les conceda una plaza gratuita, la cual se puede solicitar en las oficinas municipales.

Ayuda para los deberes escolares

En muchos municipios, las escuelas colaboran con bibliotecas y organizaciones locales para ofrecer ayuda para hacer los deberes escolares a aquellos niños que lo necesiten. Infórmate en la escuela, la biblioteca o en las oficinas municipales.

Clubes para jóvenes

Algunos municipios cuentan asimismo de instalaciones para jóvenes. Estos programas están pensados para niños demasiado mayores para asistir a un centro de actividades extraescolares.

Escuelas para jóvenes

En todos los municipios encontrarás escuelas para jóvenes de entre 14 y 18 años. Estas escuelas son una forma de complementar la educación escolar durante el tiempo libre. La matriculación es voluntaria y las clases son gratuitas. Las escuelas para jóvenes abren por las tardes y por las noches, e imparten clase en asignaturas académicas y creativas, como música, fotografía y cerámica, cursos de informática o de conducción de motos. O simplemente puede ser un punto de encuentro con otros jóvenes para pasar la tarde juntos. Muchas escuelas organizan fiestas los viernes.

Una escuela para jóvenes puede ofrecer clases a tiempo completo con la posibilidad de presentarse a los mismos exámenes que la escuela nacional pública. Algunas de ellas cuentan además con asociaciones juveniles y otras actividades de tiempo libre. Para participar en algunas de las actividades hay que abonar una tasa. Pregunta en tu municipio, en una escuela para jóvenes o en la Guía para la Educación de los Jóvenes.

Después de la educación primaria e intermedia

Educación secundaria

Una vez que hayas finalizado tu educación escolar en el noveno o décimo curso, podrás solicitar una plaza en una institución de educación secundaria. La educación secundaria es una educación preparatoria para los estudios superiores o las formaciones profesionales, que generalmente tienen una duración de entre 3 y 4 años. Este tipo de educación es gratuita y podrás además solicitar la subvención para estudiantes (SU), una vez que hayas cumplido los 18 años.

Ayuda económica estatal para estudiantes

SU, la ayuda económica estatal para estudiantes, es una ayuda económica que podrás percibir mientras realizas tus estudios. La ayuda estatal para estudiantes consta de una beca, sujeta al pago de impuestos, pero cuyo importe no tendrás que devolver. Tienes además la posibilidad de solicitar un préstamo, que deberás devolver una vez que hayas finalizado tus estudios. Para percibir la subvención estatal, tus estudios deberán estar contemplados en el programa de concesión de becas estatales SU. No podrás percibir simultáneamente ninguna ayuda económica estatal para gastos de manutención.

Si no eres ciudadano danés

Si no eres ciudadano danés, deberás solicitar a la Dirección de ayudas estatales tu equiparación con ciudadanos daneses, antes de presentar la solicitud.

Puedes solicitar esa equiparación si te has trasladado a Dinamarca junto con tus padres antes de cumplir los 20 años y sigues viviendo aquí o si estas casado con un ciudadano danés y has vivido en el país durante al menos dos años o si has ejercido alguna profesión en Dinamarca antes de iniciar tu formación.

Si eres ciudadano de un Estado miembro de la UE o del EEE, podrás solicitar tu equiparación con los ciudadanos daneses de conformidad con la normativa especial de la UE. Para más información, véase la página www.su.dk. La mayor parte de las normas que rigen la ayuda económica estatal SU son las mismas, independientemente de la educación. Sin embargo hay algunas diferencias entre una educación para jóvenes y la enseñanza superior. Véase www.su.dk.

Todos pueden influir sobre el contenido de la educación

En todas las instituciones educativas, los alumnos y estudiantes pueden organizarse en órganos democráticos: Consejos académicos, Consejos de estudiantes y Consejos de alumnos. Estas organizaciones se encargan de vigilar los intereses de los estudiantes y pueden plantear demandas relacionadas con el contenido y la calidad de la enseñanza. Todos tienen la posibilidad de influir sobre su educación si se postulan al Consejo de alumnos o al Consejo de estudiantes.

Bachillerato

Entre dos y tres años

El bachillerato tiene una duración de dos a tres años, y da acceso a los estudios superiores.

El bachillerato incluye:

• Bachillerato general (stx), tiene una duración de tres años y finaliza con un examen de admisión a la universidad (studentereksamen). En algunas instituciones (studenterkurser), el período de educación se limita a dos años. El objetivo de estos estudios es preparar a los alumnos para una enseñanza superior y proporcionar una educación general. Esto significa, que las clases deben preparar a los alumnos para relacionarse con el mundo que les rodea: las personas, la naturaleza, la sociedad y su propio desarrollo. Para ser admitido debes haber aprobado, como mínimo, el examen final de la escuela nacional pública después del noveno curso. En algunas ocasiones, estas instituciones requieren que el alumno realice una prueba de admisión. También te pueden admitir a partir de una evaluación académica.
• Examen de admisión a una enseñanza superior (HF), tiene una duración de dos años. El objetivo de estos estudios es preparar a los alumnos para una enseñanza superior. La educación tiene un carácter general. Esto significa, que las clases deben preparar a los alumnos para relacionarse con el mundo que les rodea: las personas, la naturaleza, la sociedad y su propio desarrollo. Para ser admitido, debes haber finalizado con éxito el décimo curso de la escuela pública o una formación equivalente, o debes aprobar un examen de admisión.
• Escuelas de Negocios: Examen superior de comercio (HHX) y Examen Superior Técnico (HTX), ambos de una duración de tres años. El objetivo de estos estudios es preparar a los alumnos para una enseñanza superior. La educación tiene un carácter general. Esto significa, que las clases deben preparar a los alumnos para relacionarse con el mundo que les rodea: las personas, la naturaleza, la sociedad y su propio desarrollo. Para ser admitido debes haber aprobado, como mínimo, el examen final de la escuela nacional pública después del noveno curso. En algunas ocasiones, estas instituciones requieren que el alumno realice una prueba de admisión. También te pueden admitir a partir de una evaluación académica.

Formación profesional

125 opciones diferentes

Existen alrededor de 125 programas diferentes de formación profesional, por ejemplo, carpinteros, albañiles, asistentes comerciales, electricistas, cocineros y técnico de datos. Las clases se imparten en escuelas de formación profesional y son gratuitas. Para ser admitido, deberás haber recibido una educación correspondiente a los nueve años de educación básica de la escuela nacional pública. Durante todo el periodo de formación, tanto el estudiante como el contenido académico deberán cumplir con unos determinados objetivos.

Examen de danés

Si no has asistido a una escuela danesa o no eres ciudadano danés, te pueden exigir que apruebes un examen especial de danés para poder ser admitido.

Entre un año y medio y cinco años y medio

Una formación profesional tiene una duración de entre un año y medio y cinco años y medio, dependiendo de tu especialidad. El periodo de formación finaliza con un examen de aptitud profesional o especialización, que es el examen final.

Escuela y prácticas

Son pocos los cursos que se realizan exclusivamente en la escuela. La mayoría alterna entre las clases que se imparten en la escuela y prácticas en una empresa.

Aprendices

Si lo prefieres, puedes empezar directamente con una formación práctica. La mayoría de los programas permiten hacer un acuerdo de formación de aprendiz con una empresa en la que realizas la mayor parte de la formación práctica. Este programa se denomina formación de aprendices. Tú mismo debes encontrar una empresa que esté interesada en llegar a un acuerdo de formación. Debes preparar un plan de prácticas. Tanto la institución de formación profesional como la empresa te ayudarán a preparar el plan.

La ayuda económica estatal SU y el salario

La educación vocacional profesional es gratuita. Puedes solicitar la concesión de la ayuda estatal SU en los períodos de la formación que toman lugar en la escuela. Cuando trabajas en una empresa en prácticas, recibes el salario de un trabajador en prácticas. La cuantía del salario depende de la asignatura y de tu edad.

Ayudante social y saniatario

Los ayudantes sanitarios y sociales cuidan de personas mayores, de enfermos y discapacitados, que necesitan ayuda para la higiene personal y las tareas diarias. El trabajo se realiza tanto en el hogar de estas personas, como en residencias de ancianos y viviendas protegidas.

Este estudio tiene una duración de un año y dos meses. Alrededor de seis meses en el centro de formación y unos ocho meses en prácticas. Debes solicitar la admisión en un centro de formación social y sanitaria o en una oficina municipal. Si te admiten, recibirás una plaza como aprendiz en un municipio o en un hospital. Puedes elegir si quieres comenzar con la formación teórica o con las prácticas.

La formación es gratuita y recibes un salario mientras haces la práctica.

Asistente social y sanitario

Con una formación de ayudante social y sanitario puedes optar a una formación superior como asistente social y sanitario. Los asistentes sociales y sanitarios trabajan en hospitales, residencias y centros para discapacitados físicos y psíquicos. La formación tiene una duración de un año y ocho meses. Durante tu formación, percibirás un salario de aprendiz.

Escuelas de producción

Si eres menor de 25 años y no has realizado ningún programa de formación para jóvenes y necesitas orientación laboral, podrás matricularte en una escuela de producción. Existen alrededor de 100 escuelas de producción por todo el país. Las escuelas son muy diferentes entre sí, pero la formación incluye actividades en diversos talleres y formación teórica. Los alumnos trabajan en la producción y resuelven diversas tareas con el objetivo de vender lo que producen. Debes solicitar la admisión en la escuela y el Consejo de Formación de la Juventud* de tu municipio debe aprobar tu estancia.

Formación profesional básica (egu)

Los municipios se encargan de organizar una formación profesional básica para jóvenes menores de 30 años, que residen en el municipio y que tienen dificultad para recibir una formación o encontrar empleo.

"Egu" es una formación práctica, cuyo objetivo es ayudar a los alumnos a encontrar empleo o a seguir formándose. El período de formación tiene una duración de alrededor de dos años y está compuesto por la asistencia a clases y períodos de prácticas. La formación se adapta a las condiciones y los deseos de los jóvenes y a las posibilidades prácticas y laborales dentro del municipio.

Las escuelas de producción y las escuelas de formación profesional pueden acordar con las autoridades municipales el impartir formación profesional básica.

Pregunta a un asesor

Algunas escuelas y centros de formación cuentan con un asesor que te puede orientar sobre el tipo de formación que mejor se adapta a tus condiciones. También puedes solicitar ayuda y asesoramiento en el Consejo de Formación de la Juventud de tu municipio.

Para más información, puedes ver las páginas Web www.borger.dk y www.uddannelsesguiden.dk

Tengo un buen salario y me he ganado el respeto

Mohsin N. Rashad es turco procedente de Irak. Llegó a Dinamarca en 2001. Ahora está aprendiendo el oficio de fontanero.

"Mi padre es ingeniero, así que lo primero que pensé es que yo también debería serlo. Pero después me decidí por iniciar una formación como obrero profesional. Me gusta el trabajo y estar en diferentes obras. Estoy contento con la formación que he recibido y no me arrepiento de haber escogido este camino, porque no noto ninguna diferencia entre las personas con una educación superior y yo. Da igual si tienes una formación como ingeniero o como obrero. El salario es el mismo, y te muestran el mismo respeto."

Aprendiz o prácticas de pasantía

Los jóvenes entre 15 y 18 años pueden llegar a un acuerdo con una empresa para una contratación de entre tres y seis meses como aprendiz asalariado. El objetivo del acuerdo es conseguir posteriormente un acuerdo de formación de aprendiz. Pregunta en las oficinas del Consejo de Formación de la Juventud.

Asesoramiento sobre formación y empleo

Hoy en día existen más posibilidades de formación como nunca antes. Algunas enseñanzas son teóricas, otras más prácticas. Es importante encontrar una educación que se adapte a las capacidades e intereses de la persona. Por ello, los niños reciben en la escuela una orientación que ha de servirles como una introducción al sistema educativo y al mercado laboral danés.

Asesor vocacional

Un asesor vocacional es una persona que habla con los jóvenes y sus padres sobre la elección de una profesión y formación. El asesor vocacional ayuda a encontrar información sobre diferentes estudios e informa de los requisitos para recibir una educación. Juntos pueden encontrar aquellos programas de formación para los que la persona está cualificada y en capacidad de completar.

Existen diferentes tipos de asesores. En las escuelas públicas, esta figura se denomina asesor vocacional para jóvenes (UU-vejleder), mientras que en otras instituciones se les denomina asesor profesional o consejero educacional y vocacional.

Asesor vocacional para jóvenes (UU)

En las oficinas del Consejo de Formación juvenil, los jóvenes menores de 25 años pueden solicitar asesoramiento referente a la formación y el empleo. Las oficinas de UU colaboran con las escuelas en cuanto a las ofertas que pueden ayudar a los jóvenes a elegir una formación. Puedes ponerte en contacto con el UU en el centro local de UU.

Asesores en la escuela

En las escuelas, serán los profesores y el asesor quienes guiarán a los alumnos y padres. El asesor de UU ofrece un servicio personalizado, habla con los jóvenes sobre empleo y formación. El asesor ayuda asimismo a los alumnos de los cursos sexto a décimo a elaborar un libro de estudios. En el noveno o décimo curso, los alumnos finalizan el libro de estudios con un plan de estudios, en el que escriben el programa de estudios que han elegido. Es importante que los padres muestren interés por lo que piensan sus hijos a lo largo de su educación escolar. Los padres pueden leer el libro de estudios y hablar de ello con sus hijos.

Los asesores saben mucho, pero los padres y jóvenes pueden estudiar ellos mismos las diferentes opciones. Una posibilidad es buscar en Internet, visitar diferentes centros de estudios o ir a la biblioteca.

Asesoramiento después de la escuela

Aquellos jóvenes que han decidio continuar sus estudios, pueden recibir asesoramiento del asesor del centro de educación. El asesor puede ayudar en la elección de asignaturas, la planificación de los estudios y SU (ayuda económica estatal para estudiantes).

Los jóvenes menores de 25 años, que han abandonado la escuela después del noveno o décimo curso, pueden recibir asesoramiento en el centro local de estudios para jóvenes. Esto aplica para jóvenes que no han iniciado sus estudios o que los han iniciado pero no han podido completarlos. Puedes encontrar la dirección y el número del centro local en tu escuela, la oficina del ayuntamiento o en la página Web www.uddannelsesguiden.dk.

Orientación sobre estudios superiores

En el país existen siete centros de orientación de estudios que ofrecen asesoramiento sobre los programas de estudios superiores. Encontrarás la dirección y el número de teléfono del centro de orientación de estudios más cercano en www.ug.dk.

La mayor parte de los centros de estudio cuentan con un asesor vocacional, que te puede informar sobre el contenido de los distintos programas, los requisitos de admisión y las posibilidades de empleo.

Asesoramiento para adultos

Los adultos que necesitan asesoramiento sobre empleo y programas de formación, pueden dirigirse a una serie de centros.

Cualquier persona en busca de empleo puede dirigirse a los centros de empleo de los municipios.

Las academias de idiomas y los centros de educación de adultos (VUC) te orientarán sobre cursos y programas de formación, que te permiten seguir estudiando. Puedes recibir asesoramiento sobre cursos y formación profesional en las escuelas técnicas profesionales y en las escuelas de formación social y sanitaria. Algunas escuelas superiores y centros de educación de adultos ofrecen orientación profesional como parte de la enseñanza.

Podrás solicitar asesoramiento sobre estudios superiores en cualquiera de los siete centros de orientación de estudios o directamente en la escuela en la que deseas matricularte.

Para más información, véase las páginas www.borger.dk, www.uddannelsesguiden.dk y www.vidar.dk

Estudios superiores

Cortos, medios y largos

Si has finalizado el bachillerato, podrás continuar con un programa de estudios superiores. Existen tres programas de educación superior:

• Los programas de educación cortos generalmente duran dos años. Estos programas te cualifican para trabajar de técnico de laboratorio, economista de mercado, electricista certificado o técnico de máquinas. Tanto el bachillerato como los programas de educación vocacional dan acceso a los programas cortos de educación superior.
• Los programas de duración media, con los que obtendrás una licenciatura, duran de tres a cuatro años. Este tipo de programa te cualifica para trabajar de profesor, pedagogo, enfermera/o, ingeniero o trabajador social.
• Los programas largos se imparten en las universidades y demás centros de enseñanza superior. Estos programas te cualifican para trabajar de médico, dentista, ingeniero o profesor de bachillerato. Los estudios universitarios tienen una duración de entre cinco y seis años y se pueden completar con un doctorado. En este programa el estudiante percibiendo un salario y trabaja de investigador y profesor durante unos tres años.

Para más información sobre las posibilidades véase www.uddannelsesguiden.dk.

Requisitos de admisión

Cada programa de estudios tiene una serie de requisitos de admisión, que generalmente incluyen determinados exámenes y, en algunos casos, otro tipo de cualificaciones. En algunos programas de educación existen un límite de matriculaciones, ya que hay pocas plazas en relación con el número de solicitantes cualificados. La mayor parte de los programas de educación cuentan con un sistema de cuotas con dos cuotas. Mediante este sistema, los solicitantes son admitidos de acuerdo a dos cuotas. En la primera cuota, se admite a los solicitantes de acuerdo a las notas de admisión. En la segunda cuota se considerarán otros criterios de selección, que son específicos para el tipo de formación.

Matriculación coordinada, KOT

En la mayor parte de los programas de educación superior se debe solicitar la admisión a través de la inscripción coordinada, KOT. En www.optagelse.dk encontrarás formularios de solicitud.

Exámenes de admisión

Algunos programas requieren exámenes de admisión. Generalmente se trata de programas de formación en asignaturas creativas o artesanales, como por ejemplo, actor, director de cine, periodista y diseñador.

Títulos extranjeros

Si tienes un título extranjero, regirán normas especiales para la admisión. Puedes informarte de estos requisitos en el libro de exámenes en www.ciriusonline.dk.

Familiarización con el programa de estudios y tus compañeros

En la mayor parte de las universidades y centros de estudio superiores, los estudios comienzan con un curso de iniciación. Durante esta fase de introducción, los alumnos reciben una presentación de los estudios, en la que tienen la posibilidad de conocer a los demás estudiantes mediante presentaciones, debates y fiestas. Con frecuencia, esta introducción incluye una excursión de varios días.

Los estudiantes nuevos de la Universidad de Copenhague reciben la bienvenida por parte del Rector.

Ofertas especiales para adultos

En todos los niveles

Como adulto tienes muchas posibilidades de estudiar y formarte. Puedes recibir una formación general, iniciar un programa de estudios de tiempo completo o participar en cursos de entrenamiento. Podrás encontrar programas de enseñanza de adultos en casi todos los niveles del sistema educativo. En los centros de formación de adultos (VUC), podrás participar en programas de educación de adultos (FVU), clases para disléxicos, programas generales de educación para adultos (AVU) y en programas de educación superior (HF).

En www.vuc.dk o www.vidar.dk puedes encontrar la dirección de un centro de formación de adultos VUC cerca de donde vives o trabajas. También puedes informarte más detalladamente sobre los estudios y las posibilidades de recibir una ayuda económica mientras estás estudiando.

Programa preparatorio de educación para adultos, (FVU)

El programa preparatorio de educación para adultos está dirigido a adultos que quieren mejorar su capacidad de leer, escribir, deletrear y calcular. La enseñanza tiene tres niveles y deberás comenzar en el nivel que se adapte a tus condiciones y necesidades. Puedes finalizar cada nivel con un examen. El programa preparatorio de adultos (FVU) es gratuito. En www.vidar.dk puedes ver un esquema, así como donde tienen lugar las clases. Generalmente, las clases se imparten en los centros de educación para adultos (VUC), en escuelas para adultos e instituciones privadas en todo el país.

Programa de enseñanza para adultos disléxicos

El programa de enseñanza para adultos disléxicos es para aquellos adultos que tienen dificultades para leer y escribir debido a la dislexia. La enseñanza es gratuita. En la página Web www.vidar.dk puedes ver dónde se imparten las clases. Generalmente, las clases se imparten en los centros de educación para adultos (VUC), en escuelas para adultos y otras instituciones privadas en todo el país.

Enseñanza especial para adultos

La enseñanza especial para adultos es individual y está especialmente diseñada para la enseñanza y el asesoramiento de personas con algún tipo de discapacidad física o psíquica. El objetivo es ayudar a los participantes a vivir una vida activa y autónoma.

Puedes dirigirte a tu municipio, si deseas participar en los programas de enseñanza especial para adultos.

Educación general para adultos (AVU)

La educación general para adultos incluye una serie de asignaturas generales, tales como danés, danés como segundo idioma, matemáticas, informática, inglés y ciencias sociales. Se trata de asignaturas que no están dirigidas hacia la formación en determinados oficios, pero que pueden ser necesarias para seguir formándote o para ayudarte en tu trabajo. Los estudios se finalizan con unos exámenes que se corresponden con los exámenes finales del noveno o décimo curso.

Puedes elegir entre ir a clase por las mañanas, las noches o a distancia. También puedes presentarte al examen como estudiante independiente, es decir, estudiando por tu cuenta.

Debes abonar una pequeña tasa para participar en las clases

HF - Examen preparatorio superior

El examen preparatorio superior (HF) es una formación de bachillerato. En los centros de educación para adultos, podrás elegir asignaturas sueltas. De esta manera, podrás elegir las asignaturas que necesitas.

Puedes elegir entre ir a clase por las mañanas, las noches o a distancia. También puedes presentarte al examen como estudiante independiente, estudiando por tu cuenta.

Debes abonar una pequeña tasa para poder participar en las clases.

Programa de estudios superiores para adultos (vvu)

Aquellos adultos que ya cuentan con una formación y experiencia laboral, tienen muchas posibilidades para seguir formándose. Muchos centros de estudios ofrecen cursos y programas de estudios para adultos, que desean mejorar sus cualificaciones mientras trabajan. Dependiendo de los estudios y la experiencia, podrás seguir los programas de enseñanza correspondientes a los estudios de duración corta, media o superior.

Para más información, puedes visitar las páginas Web www.vidar.dk y www.uddannelsesguiden.dk.

Programa de entrenamiento vocacional, amu

Programas de estudio cortos

El programa de entrenamiento vocacional (amu) es un programa de estudios corto dirigido a empleados cualificados y no cualificados de empresas privadas y públicas. El programa de entrenamiento vocacional también puede incluirse como parte del programa de activación*, que los centros de empleo ofrecen a los desempleados.

2500 cursos diferentes

Existen alrededor de 2500 programas vocacionales diferentes dentro de una serie de sectores, como por ejemplo, el comercial y empresarial, el trabajo social y sanitario, la construcción, agricultura, industria de los metales, el sector de servicios y transportes. En www.vidar.dk podrás ver un esquema.

También podrás ver el lugar donde se imparten los cursos. Las clases se imparten en centros "amu", en escuelas técnicas, comerciales y de formación social y sanitaria, seminarios de pedagogía, escuelas agrarias e instituciones privadas.

Economía

Debes pagar una tasa de participación. En algunos casos te pueden conceder un reembolso. Consulta a tu fondo de subsidio de desempleo o al centro de empleo.

Para ciudadanos bilingües

Si no dominas el idioma danés lo suficiente como para participar en un programa de estudios, puedes optar por programas educativos especiales. En esta modalidad se combinan uno o más programas de entrenamiento vocacional con clases de idioma danés. También puedes optar a un programa de entrenamiento en danés que no esté combinado con otros estudios.

Convalidación de títulos extranjeros

¿Puedo convalidar mis títulos académicos en Dinamarca?

Si has realizado y finalizado tus estudios en el extranjero, podrás informarte si tu título tiene validez en Dinamarca o si necesitas realizar un programa de estudios adicional para poder trabajar en Dinamarca.

Ayuda para la evaluación de estudios académicos extranjeros

CIRIUS es la organización en Dinamarca a la que te debes dirigir si deseas convalidar los estudios que has cursado en el extranjero, y determinar si son equiparables con el sistema educativo y con el mercado laboral danés. Para más información, puedes visitar la página Web www.ciriusonline.dk/anerkendelse.