Platformen – et forberende og introducerende undervisningsforløb
Forløbet i Integrationsnet - del af Dansk Flygtningehjælp - var tænkt som forberedende og understøttende i forhold til VIP2 forløbene (’jobpakker’) og sætter fokus på almen viden om samfundsmæssige forhold i Danmark samt den enkeltes rettigheder og pligter overfor velfærdssamfundet.
Tilskudsmodtager
Dansk Flygtningehjælp
Region
Midtjylland
Kommune
Århus
Beskrivelse
Målet med Platformen-projektet var at formidle og bibringe forståelse hos den enkelte nydansker af blandt andet medborgerskabstænkningen ved gennemgang af ”Erklæring om aktivt medborgerskab” og integrationskontrakt og introduktion til arbejdsmarkedet ved oplæg fra virksomhedskonsulenter og til uddannelsessystemet ved vejledere fra ungdommens uddannelsesvejledning.
Omfanget blev tilpasset den enkeltes behov, så det mest hensigtsmæssigt understøtter VIP2 forløbet. Modulerne skal kunne tilbydes parallelt med deltagelse i jobpakkerne og efterhånden som deltagernes behov for viden og informationer opstår.
Målgruppe for forløbene var nyankomne flygtninge i Århus Kommune samt nytilflyttede F/I’er fra andre kommuner, primært fra matchgrupperne 4 og 5.
Deltagerne bliver styrket og får kræfter til at prøve deres evner af på arbejdsmarkedet. De får styrket deres netværk, og forbedrer deres muligheder i forhold til Arbejdsmarkedet. Deltagerne skal tage mere ansvar og dermed kontrol over deres eget liv.
Resultater og erfaringer
Det var projektholders målsætning at deltagerne:
1. Har fået øget deres selvværd og forståelse for at det kan lade sig gøre at få en anden hverdag end den gældende og fået en bedre egen oplevelse af integration og sprogtilegnelse.
2. 90 % af deltagere har fået øget selvindsigt og øget motivation til at blive tilknyttet arbejdsmarkedet samt fået genskabt og opbygget sociale netværk.
3. Deltagernes sociale kompetencer er øget. Kursisterne udtrykker tilfredshed med kurset og dets anvendelighed og udviklet sociale kompetencer til, på sigt, at kunne fastholde en tilknytning til arbejdsmarkedet enten i form af ordinært eller fleksjob.
65 kursister har deltaget fordelt på 6 hold.
Erfaringer fra dette projekt skal først og fremmest ses i lyset af de 3 målsætninger.
Alle deltagere har fået øget deres selvværd og forståelse for at det kan lade sig gøre at få en anden hverdag end den gældende og fået en bedre egen oplevelse af integration og sprogtilegnelse.
90 procent af deltagerne har fået øget selvindsigt og øget motivation til at blive tilknyttet arbejdsmarkedet samt fået genskabt og opbygget sociale netværk.
Deltagerne sociale kompetencer er øget. Kursisterne udtrykker tilfredshed med kurset og dets anvendelighed og udviklet sociale kompetencer til, på sigt at kunne fastholde en tilknytning til arbejdsmarkedet enten i form af ordinært eller fleksjob.
De personer der har deltaget i Platformen har fået en større bevidsthed om deres muligheder i forhold til et arbejde og nogle også en større afklaring af hvad der kan lade sig gøre for dem og en bedre fornemmelse af en plan for dem.
Der har været rigtig god respons hos deltagere især i forhold til Arbejdskultur og uskrevne regler. De formulerer det selv som at de snubler over ting/situationer når de forsøger sig med den danske kultur både på arbejdspladsen og i andre regi. Hvilket de har en fået en bedre fornemmelse af med den undervisning de har modtaget.
De 3 målsætninger blev alle målt ved hjælp af semi-strukturede interview af deltagerne, hvilket vi gjorde i evalueringen med disse deltagere, i nogle tilfælde i gruppe og i andre tilfælde individuelt.
Da der har været gode tilbagemeldinger fra både borgere og fra de involverede sagsbehandlere i Århus Kommune, vil vi i Integrationsnet arbejde på at implementere Platformen som et fast forløb af 6-8 moduler, med skiftende indhold alt afhængig af kursistgruppen. Denne vil vi samarbejde med sagsbehandlere i Århus Kommunes Job & Integrations afdeling om at realisere med et forløb om året for de store sproggrupper. Men for at undgå de problemer med rekruttering, vil det kun være når sagsbehandlerne selv har samlet et hold at det vil blive realistisk at holde et forløb.
Formidling og forankring
Da der har været gode tilbagemeldinger fra både borgere og fra de involverede sagsbehandlere i Århus Kommune, vil vi i Integrationsnet arbejde på at implementere Platformen som et fast forløb af 6-8 moduler, med skiftende indhold alt afhængig af kursistgruppen. Denne vil vi samarbejde med sagsbehandlere i Århus Kommunes Job & Integrations afdeling om at realisere med et forløb om året for de store sproggrupper. Men for at undgå de problemer med rekruttering, vil det kun være når sagsbehandlerne selv har samlet et hold at det vil blive realistisk at holde et forløb.
Projektets aktiviteter
Undervisningen var dialogisk, gruppebaseret, undervisning i hold, da målet var at skabe forandring gennem refleksion og åben debat. Maksimalt deltagerantal på 12 personer pr. forløb.
Det aktive medborgerskab blev brugt til at definere nogle ”pinde” og nogle delmål for denne integration – herunder det virksomhedsrettede aspekt og selvforsørgelse som pligt og ansvar.
Undervisningen forholdt sig til deltagernes egen modstand mod forandring, deres aktuelle forståelser og deres individuelt forskellige motivation/mangel på motivation til at ville forandre. Den enkeltes forløb tog i størst muligt omfang udgangspunkt i deltagernes aktuelle situation, deres behov og deres holdninger.
Fakta-kendskab til dansk integrationspolitik, arbejdsmarkedsforhold, uddannelsesforhold og pligter, rettigheder og ansvar i integrationsprocessen er sideløbende hermed ”obligatorisk” del af undervisningen.
Modulerne indeholdt bl.a.:
• Aktivt medborgerskab med inddragelse af medborgerskabserklæring.
• Det danske uddannelsessystem og uddannelseskultur i Danmark.
• Arbejdsmarkedet og arbejde/praktik som del af integrationen
• Dansk kultur – en levende praksis med historie, traditioner og vaner
Beskrivelse af tilskudsmodtagers samarbejdsparter og organisatoriske placering
Undervisningsforløbet var organiseret hos Dansk Flygtningehjælp Integration Distrikt Jylland, Vestergade 72, 8000 Århus C, i samarbejde med Arbejdsmarkedscenter Midt.
Der blev nedsat et team på 3 personer, til at forestå visitation og undervisning, under ledelse af projektlederen.
Der var udnævnt en følgegruppe med repræsentanter fra DA, VIP2 styregruppen, Integrationsservice, Den Etniske Specialtjeneste, Århus Kommune, COOP Danmark og Dansk Flygtningehjælp.
Supplerende materiale (vedhæftninger)
Platformen 2008-2009.xls Kontaktperson
Hans Christian Fredberg Knudsen, telefon: 22248750, e-post: hckr[snabel-a]drc.dk