Forældrene på banen
Formålet med projektet var:
- at være kriminalitetsforebyggende
- at sikre en bedre integration af børn og forældre
- at styrke forældreinddragelsen
- at få flere unge i gang med fritidsaktiviteter
Tilskudsmodtager
Dyrehaveskolen, Kolding kommune
Region
Syddanmark
Kommune
Kolding
Beskrivelse
Formålet med projektet har været at sikre, at forældrene i højere grad blev inddraget i deres børns skole og fritidsliv. Dette skete ved at projektmedarbejderen besøgte hjemmene enten alene eller sammen med en lærer. Formålet har herudover været at sikre, at forældrene deltog i de aktiviteter, der foregik på skolen. Dette med henblik på at forældrene fik en større indsigt i hvad der foregår i den danske skole og i det danske samfund.
Der har væreet arbejdet med at få forældrene til at deltage aktivt i deres børns fritidsaktiviteter.
Projektmedarbejderne har været en del af områdets SSP arbejde. De har besøgt hjemmene og været med til at lave forældreaftaler hos de børn / unge, der har begået kriminalitet.
Resultater og erfaringer
Formålet har været at sikre en bedre integration af børn og forældre samt en styrkelse af forældreinddragelsen. I perioden har der været kontakt til knap 2oo elever, hvoraf ca. halvdelen blev kontaktet 2 eller flere gange, mens enkelte elever har været igennem en længerevarende samtaleforløb. Kontakterne har omhandlet forsømmelser, emner som dårlig kost, hygiejne, problemer i fritiden, manglende lektielæsning ogkulturelt betingede problematikker, fx obligatorisk deltagelse i svømmeundervisning for piger. Manglende deltagelse i forældremøder og lignende.
Ved rundringning til forældre inden et arrangement på skolen, er det lykkedes at øge forældredeltagelsen med op til 100%.
Formålet har ligeledes været at holdningsbearbejde lærerne. Dette med henblik på, at de tør indgå i samtaler om problematikker på det mere personlige plan i forhold til børnene og deres forældre.
Det har været positivt for projektmedarbejderne, der begge er uddannet socialrådgivere, at de ikke har haft nogen myndighedsudøvelse. Dette har i kontakten med forældrene haft en positiv effekt. Familierne har ikke set projektmedarbejderen som en del af det sociale system, men som en håndsrækning til at afhjælpe problematikkerne her og nu. Det har i enkelte tilfælde været nødvendigt at inddrage de sociale myndigheder. Dette er sket i et positivt samarbejde med forældrene, idet forældrene har været motiveret for at modtage hjælp.
Det har også været positivt både i forhold til skolen og til forældre og børn, at der oftest har været mulighed for at handle her og nu på de foreliggende problematikker samt opstille handleplaner for det fremadrettede arbejde.
Formålet har været at nedbringe kriminaliteten i området. Projektmedarbejderne har i projektperioden været en del af SSP samarbejdet for områderne. Der er for 18 unge udarbejdet en ”Familiekontrakt” om kontrolleret fritid. Dette er sket i samarbejdet med forældrene og den unge samt SSP.
I øvrigt er forældrene til alle de unge, der i perioden har begået kriminalitet, blevet opsøgt.
Formålet har været at få flere unge i gang med fritidsaktiviteter. Der har i forløbet været kontakt til områdets fritidsguide, når projektmedarbejderen erfarede, at en ung ikke var tilknyttet nogen aktivitet.
På begge skoler afholdes 1 gang i måneden en ”Sjov lørdag” i områdets sportshal. Formålet var at få forældre med anden etnisk baggrund end dansk til at deltage disse aftener sammen med deres børn. Det er delvist lykkedes, idet en del flere forældre deltager sammen med deres børn.
Formidling og forankring
Der er udfærdiget en ”kogebog”, der er tilgængelig elektronisk på Kolding kommunes hjemmeside. Dette til brug for kommunens folkeskolelærere.
Pr. 1.1.2009 er der i Social- og Beskæftigelsesforvaltningen afsat midler til 2 fuldtidsansatte socialrådgivere, som skal varetage opgaven fremadrettet på Kolding kommunes skoler. Der arbejdes p.t. med planlægning af dette.
Projektets aktiviteter
Der har været aflagt hjemmebesøg hos familier, både af projektmedarbejderen alene og sammen med lærere. Deltagelse i skole/hjem samtaler. Rundringning til forældre, afhentning af børn i hjemmet, hvis de ikke er kommet i skole, uanmeldte hjemmebesøg, deltagelse i forældrearrangementer, deltagelse i SSP møder og ”Sjov lørdag”, deltagelse i pædagogisk forum, konsultativ bistand til lærere, elever fulgt til fritidsaktiviteter, formidling af kontakt til socialforvaltningen, samtaleforløb både med forældre og elever.
Beskrivelse af tilskudsmodtagers samarbejdsparter og organisatoriske placering
Projektmedarbejderne har været organiseret i Børn og ungeforvaltningen med ansættelse på to folkeskoler i Kolding.
Der har været samarbejde med skolens lærere, SFO, klubber, sundhedsplejerske, SSP, Social- og Beskæftigelsesforvaltning, områdets idrætsklubber samt daginstitutoner.
Skoleinspektøren har haft det overordnede ansvar for projektet samt en styregruppe bestående af 2 skoleinspektører og udviklingschef i Kolding kommune.
Projektmedarbejderen har været ansvarlig for udførelsen af projektet.
Kontaktperson
Henning Dannesboe, telefon: 75526422, e-post: hend[snabel-a]kolding.dk