<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"><channel><title>Erfaringsbasen - Marginaliserede børn og unge</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/</link><language>da-DK</language><description></description><pubDate>Wed, 13 Aug 2008 08:31:54 GMT</pubDate><lastBuildDate>Tue, 28 Jul 2009 09:02:54 GMT</lastBuildDate><generator>Microsoft Content Management Server 2002 SP2</generator><item><title>Bydelsmødre Vollsmose – aktivt medborgerskab</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/bydelsmoedre_vollsmose.htm</link><pubDate>Tue, 15 Sep 2009 12:32:54 GMT</pubDate><description>Projektet har til formål at uddanne 15 ressourcestærke minoritetsmødre til Bydelsmødre, som skal aflægge hjemmebesøg hos ressourcesvage mødre. Dette mhp at fremme integration, herunder opbygge netværk blandt kvinderne. Sideløbende etableres en frivilliggruppe i bydelen, der står for forskellige aktiviteter for beboerne.</description><category>Erfaringsbasen</category><guid>EB3E2BAE-1DD2-4257-AEF1-C45BE9CFC850</guid></item><item><title>’Lad børnenes liv blomstre’</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/lad_boernenes_liv_blomstre.htm</link><pubDate>Tue, 15 Sep 2009 12:32:54 GMT</pubDate><description>Familiebehandling med børn af traumatiserede forældre. Børnene viser tegn på sekundær traumatisering. Fokus på læring, udvikling og afprøvning af psykoedukationsmetoden i individuelle og kollektive familiebehandlingskontekster.</description><category>Erfaringsbasen</category><guid>98A4A563-BFD2-47ED-97FD-C23257A28930</guid></item><item><title>Refleksionsgang</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/refleksionsgang.htm</link><pubDate>Tue, 15 Sep 2009 12:32:54 GMT</pubDate><description>BEC-business omdanner erhvervsuddannelsernes studiegang til en refleksionsgang. Formålet med indsatsen er at fastholde alle elever i uddannelse. Vi har på skolen mange forskellige kulturer i vores klasser og vi ønsker med denne refleksionsgang at inspirere de elever, som er i gang med en erhvervsuddannelse. Inspirere dem til at tænke over den sammenhæng de indgår i og derigennem styrke troen på egne evner. </description><category>Erfaringsbasen</category><guid>7E07FC77-F681-411E-994C-60F515824FFA</guid></item><item><title>Unge i fokus</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/unge_i_fokus.htm</link><pubDate>Tue, 15 Sep 2009 12:32:54 GMT</pubDate><description>Projektet tog udgangspunkt i 9 drenge i alderen 13-16 år. Det der kendertegnede disse drenge var, at de havde haft en konfliktfyldt skolegang og haft jævnlig kontakt med politiet pga. kriminelle handlinger samt haft et anspændt forhold til deres familier og voksne i øvrigt. Målet var at få skabt nogle bæredygtige relationer til drengene. Igennem relationen har vi haft mulighed for at præge de unge.</description><category>Erfaringsbasen</category><guid>73197690-4493-41E5-8B0B-F21EAA665A4E</guid></item><item><title>Basisklasse - 1 år HG klasse</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/basisklasse_1_aar_hg_klasse.htm</link><pubDate>Tue, 15 Sep 2009 12:32:54 GMT</pubDate><description>Vi oplever et stort antal ressourcesvage elever uden det store selvværd og med faglige/sociale problemer. Forudsætningen for læring er derfor betinget af, at eleven føler et trygt og tæt forhold til læreren og får hyppige tilbagemeldinger på sin indsats. Den pædagogiske strategi er ros og megen anerkendelse, således, at eleven opbygger; selvværd, selvtillid og tro på egne evner.</description><category>Erfaringsbasen</category><guid>5A75BDD8-C991-4FC4-9702-2A8FABCD1D69</guid></item><item><title>11. Klasse</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/11_klasse.htm</link><pubDate>Tue, 15 Sep 2009 12:32:53 GMT</pubDate><description>Projektets formål er at fremme minoritetsunges faglige, sociale og kulturelle grundkompetencer ved at tilbyde et særligt tilrettelagt undervisningsforløb, der målrettet kvalificerer dem til at gennemføre erhvervskompetencegivende uddannelse i det danske uddannelsessystem.</description><category>Erfaringsbasen</category><guid>91696051-685A-4391-9D92-EC4A6DA7D4EE</guid></item><item><title>Projekt Inter</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/projekt_inter.htm</link><pubDate>Tue, 15 Sep 2009 12:32:53 GMT</pubDate><description>Gennem en struktureret og afgrænset intensiv indsats over 16 aktive uger arbejdes mod at få forældrene til at tage ansvar og blive aktive omkring forandringer og løsninger for børnenes og familiens vanskeligheder.</description><category>Erfaringsbasen</category><guid>0593B689-2CA5-4A74-8A07-A8E25B2CEE5C</guid></item><item><title>Familieværksted Inter - visitationsprocedure</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/familievaerksted_inter_+visitationsprocedure.htm</link><pubDate>Tue, 15 Sep 2009 12:32:52 GMT</pubDate><description>Formålet med projektet er en kvalificeret afklaring af paratheden til et behandlingsforløb for familien, familierådgiver, familieværksted og netværk. Samt formulering af behandlingens mål og delmål.</description><category>Erfaringsbasen</category><guid>D129FA90-043B-4EB0-9E3A-A6EF5A796ABA</guid></item><item><title>HighFive – job til unge på kanten</title><link>http://www.nyidanmark.dk/da-dk/Integration/erfaringsbasen/idekatalog2008/highfive-job_til_unge_paa_kanten.htm</link><pubDate>Tue, 15 Sep 2009 12:32:52 GMT</pubDate><description>Projekt HighFive skal hjælpe virksomhederne med at etablere holdbare jobs eller uddannelsesmuligheder for tidligere kriminelle eller kriminalitetstruede unge mellem 15 og 25 år, der er i risiko for marginalisering på grund af kriminalitet.</description><category>Erfaringsbasen</category><guid>048ECB88-B0A0-431A-833F-96B741C12F2B</guid></item></channel></rss>
