Billeder fra seminar
Hvordan undgår vi, at nydanske børn og unge marginaliseres? Det var temaet for en konference, regeringens arbejdsgruppe for en bedre integration var vært for den 21. august 2008.
På dagen mødtes eksperter og fagfolk fra hele landet for at udveksle erfaringer og sætte fokus på fagligt svage nydanske børn og unge, socialt udsatte nydanske børn og unge, nydanske unge på kanten af arbejdsmarkedet og isolerede unge nydanske kvinder.
 ”Hvis vi virkelig vil hjælp de unge, kræver det at man er fleksibel. Mange kommer fra familier, der ikke kender til 9-17,” sagde familierådgiver Ahmet Demir, der aldrig slukker for mobilen og i weekenden meldte afbud til et bryllup for at hjælpe en familie. |
 ”Det er ikke mirakler – det er benhårdt arbejde,” sagde skoleleder Birgit Andersen, der fortalte om, hvordan Strandgårdsskolen på kort tid har vendt en negativ udvikling ved at satse på høj faglighed.
|
 Hvorfor bliver nogle kvinder isolerede i det danske samfund - og hvordan bryder vi isolationen? Det var nogle af de spørgsmål, der blev diskuteret i Mumtaz Khans workshop.
|
 ”Det vigtigste er, at eleven virkelig kan mærke, at du er der for ham,” siger Bülent Özdemir (t.h.), hvis kontaktperson var afgørende for at han fik en uddannelse som pædagog. Både han og Mansur Sheik (t.v.) er i dag rollemodeller for Integrationsministeriet.
|
 Skoleleder Lise Egholm Rådmandsgades Skoles oplæg blev en festlig afrunding på dagen.
|